校園新聞
- 發(fā)布人：教務(wù)處
- 時間：2025-06-15
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6月14日至15日，鹽城市第四屆技工院校教師職業(yè)能力大賽暨第三屆江蘇省技工院校教師職業(yè)能力大賽鹽城市選拔賽在學(xué)校海洋路校區(qū)舉行。來自全市技工院校的54組選手同臺競技，圍繞教學(xué)賽與班主任賽兩大核心賽項，展開了一場教學(xué)技能與班級管理能力的綜合較量。
此次教學(xué)賽設(shè)置思政類、公共課與通用職業(yè)素質(zhì)類、機械類、電工電子類、交通類、數(shù)字技能類、綜合類（服務(wù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類、文化藝術(shù)與綜合類）七個專業(yè)大類，全方位覆蓋技工教育核心領(lǐng)域。比賽采用“文本設(shè)計”和“現(xiàn)場展示”雙重考核模式，嚴(yán)格遵循工學(xué)一體化教學(xué)要求。選手們在全程封閉、網(wǎng)絡(luò)屏蔽的環(huán)境下，需在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)分析、教學(xué)活動策劃、教學(xué)方案設(shè)計及說課PPT制作，隨后進(jìn)行現(xiàn)場說課、模擬授課與答辯。整個賽程緊張有序、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，充分展現(xiàn)了參賽教師扎實的教學(xué)技能與創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計能力。
除教學(xué)賽外，本次大賽還設(shè)置班主任賽賽項，旨在考察教師的班級管理水平、學(xué)生思想教育能力及職業(yè)素養(yǎng)。參賽班主任需通過班級建設(shè)方案設(shè)計，班級建設(shè)方案及其實施計劃、主題班會/主題活動展示、答辯等環(huán)節(jié)，展示對技工院校學(xué)生特點的深入理解、德育工作的創(chuàng)新思路及突發(fā)事件的應(yīng)對能力。該賽項不僅為班主任提供了交流育人經(jīng)驗的平臺，更凸顯了技工教育中“立德樹人”與“技能培養(yǎng)”并重的育人理念。
經(jīng)過兩天的激烈角逐，教學(xué)賽與班主任賽共有11組選手脫穎而出，他們將代表鹽城市參加第三屆江蘇省技工院校教師職業(yè)能力大賽，向更高榮譽發(fā)起沖擊。賽事評委組專家表示，參賽教師在教學(xué)賽中展現(xiàn)的扎實教學(xué)功底、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，以及班主任賽中體現(xiàn)的育人智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分彰顯了鹽城市技工教育師資隊伍的蓬勃活力與綜合素養(yǎng)。
此次大賽通過“教學(xué)+德育”雙賽道競技，不僅為教師搭建了切磋技藝、交流經(jīng)驗的平臺，更推動了教師教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、信息化水平及班級管理能力的全面提升。未來，我校將持續(xù)深化工學(xué)一體化教學(xué)改革與德育創(chuàng)新實踐，著力打造一支“政治信念堅定、理論知識扎實、實踐操作能力過硬、育人水平高超”的高素質(zhì)教師隊伍，為培養(yǎng)新時代高技能人才注入強勁動力。
選手專注編制學(xué)習(xí)任務(wù)文本
利用 AI 技術(shù)制作授課 PPT
評審專家嚴(yán)謹(jǐn)點評教學(xué)設(shè)計
參賽教師分享班級管理典型案例
領(lǐng)導(dǎo)視察比賽現(xiàn)場
抽簽環(huán)節(jié)公平公正
評審專家賽前培訓(xùn)
選手答辯環(huán)節(jié)思維敏捷、亮點頻出
（撰稿 吳哲 審核?董城?攝影?張莉）
